本次校长接待日有 10 项问题需进一步调查落实并答复学生,现将解决方案反馈如下:
一、有关电子信息学院学生能否使用机械工程学院的智能设备制造基地的问题
机械工程学院的智能制造研发中心,即所提的智能设备制造基地,是学校重点建设的具有多学科交叉特点的开放式教学科研平台,可用于全校研究生和本科生的教学、科研、学科竞赛使用。中心建有工信部“专精特新”产业学院、西安市重点实验室、校企共建产学研基地,拥有智能产线、氢能源储运装备实验平台、快速成型制造、精密测量检测等大型成套设备。能从事 3D 打印、数控车、数控铣、高精密磨床、智能机器人、智能制造生产管理与控制相关教学任务。
同学们可加入人机共荣社团或三维建模协会,经培训后使用中心设备。中心也在完善实验室开放制度,定于每学期第 17、 18 教学周的周二和周四下午 2:30—5:00,向全校学生开放实验室。本学期实验室最近的开放时间为 12 月 19 日(星期二)下午2:30—5:00。真诚欢迎全校学子、教师积极利用平台资源,开展各类教育教学、学科竞赛、开放实验项目、创新实践、见识性实践、各类校企共建等活动。其他中心有关问题,欢迎电话咨询。联系方式:张宁18192516704,陈凯 15902994828。
二、关于计算机学院相关专业能否多开设些实践课程的问题
计算机学院实践课程开设的内容和门数是经过广泛调研、严格讨论制定的,实践教学必须是理论验证、实践能力提升和创新意识培养全面育人。目前,各专业实践学分占总学分比例分别为:物联网工程 35.7%,计算机科学与技术 35.9%,数据科学与大数据技术 37.7%,均已超过本科教育教学审核评估的要求(理工类实践学分占总学分不低于 25%)。
另外,校长建议同学们在低年级阶段要注重理论课程学习,理论是实践的基础,打好本专业理论基础,才能为以后的实践做好准备,在方法上除了紧跟专业教师的步伐,多掌握专业相关理论知识外,还要自己多下功夫、多摸索,只有理论与实践相结合,才能获取更多的知识与能力。
三、关于大一新生如何在大学做好个人规划的问题
同学们可结合个人兴趣爱好和专业就业方向,规划自己将来想要从事的行业及毕业去向。每个人的路径选择不一样,优势不一样,最终的发展方向也会不一样。建议同学们朝着自己确定的方向多去尝试,勤学好问、有自己的主见、具备独立思考的能力,从接触的各种人、事、物中总结每一天的成功、得失、教训,完成好学业之外,也应多参加比赛和活动,为自己积攒更多“硬件”,留下能够展现个人能力的证明,为毕业后的人生发展之路打好基础。
另外,学校给每个班级配备了班主任和辅导员,同时还有学长导师,带领同学们建立班级学习和生活计划,帮助同学们在过程中逐渐清晰自己的大学规划。
四、关于增加美术学专业相关技能培训取证的问题
继续教育学院现对美术学专业学生开设的技能证书培训项目有平面设计师、室内设计师、产品造型设计师、三维动画设计师,这些是国家工业和信息化部颁发的证书,社会认可度高、行业需求量大。根据学生需求,目前正在引进一些高质量、高附加值、紧贴学生就业需求的相关技能证书培训,具体可前往大学生发展与服务中心一楼西南角继续教育学院办公室咨询,咨询电话:管老师 029-85628801。
五、关于大一新生能否多开设学科竞赛的问题
目前,学校校级重点学科赛事共 86 项,其中基础类和X 类赛事同学们学有余力都可以报名参赛。基础类校级重点竞赛项目有:中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划大赛、全国大学生数学建模竞赛、外研社全国大学生英语系列赛等,具体赛事及联系方式,大一年级学生可查阅学业手册或咨询各班主任。除此之外,校长建议同学们在大学一年级除了学习专业课,参加基础类重点竞赛项目之外,还可以多参加文体艺相关竞赛,如大学生文化艺术节,合唱、舞蹈、书法、朗诵等比赛,也可多参加社团活动,发展个人兴趣爱好,找到自身特长,在学业与特长两个方面都能有所收获。
六、关于医学影像技术专升本学生反映“C 语言”学习困难的问题
针对此类问题,医学院采取以下措施来为同学们提供帮助:一是通过学生课程需求调研,按照章节知识点对学习困难的学生进行专门辅导。二是适当增加课堂实践案例的分析和讲解,引导和促进学生编程思维的养成,多方法促使学生学懂学好 C 语言课程。
七、关于部分学生想旁听非本学院专业课的问题
旁听非本学院专业课可以帮助学生拓宽知识面,增加专业交叉学习的机会,提高学生综合素养,学校鼓励各开课单位在开设课程时适当考虑跨学科和综合性的设计,以更好地满足学生多样化的需求。目前,学校正在制定“微专业”相关办法,希望为学生提供更广阔的学习空间和发展机会。
八、关于学生想了解有关校际交流的相关问题
当前,学校与其他高校学生主要通过学生社团和各类竞赛进行交流。同学们可根据个人兴趣加入学校的学科社团(数学建模协会、英语口语协会、化学兴趣协会、数据科学与人工智能协会、电子设计协会、三维建模协会等)和非学科社团,从而获得与其他高校学生交流的机会,也可通过参加教务处下发的基础类和 X类赛事进行项目之间的交流。针对不同的竞赛要求,学校也会引入校外企业入校进行交流,同学们均可选择参加。
九、关于学校周末能否为同学们提供体育用品的问题
大学生发展与服务中心为每个书院购置两个篮球和一个足球,书院可另购一些其他体育用品,统一放置在书院“一站式”学生社区,由学生志愿者负责保管,学生在周末期间有需求可去借用。同时,各书院要做好借用管理工作,加强体育相关安全教育。
十、关于学生反映学校水果店价高的问题
水果的价格受产地、时段、规格及品质的影响而变化,西安华煜高校后勤服务有限公司(以下简称“华煜公司”)对校内水果售卖价格把控严格,每个月都会进行两次正规水果市场调研,如发现校内水果高于市场价格的现象会进行及时干预与调整。华煜公司对切割水果严格监管,保证质量,禁止销售隔夜切割水果。切割分装水果是去皮、去核的纯果肉,损耗较大,加上水果盒、人工成本、冷藏保存、禁止隔夜销售等原因,所以价格相对较高,请同学们理解,按需购买。有同学反映个别水果店存在价格前后不一:水果价格受时段、天气、市场供应等影响价格会有浮动,应季水果供大于求时就会降价,反之就会有涨幅,反季水果价格相对都比较高。同时华煜公司提醒同学们不要和城中村及路边摊的水果进行对比,因品质、称重计量等因素,可比性较小。
校长在解决本次参加接待日 10 名学生的问题基础上,还专门关心关注其他报名学生的困惑和建议。针对其他学生提交的问题,安排学校相关部门与学院利用二级学院“院长接待日”的机会逐一进行解答,对学生提出的问题做到“件件有回应”,用心用情回应学生关切。座谈会上,校长为同学们的生活、学习以及个人发展提出几点建议:一是要多做有价值的沟通。每个人都有自己的信息来源和独到见解,将信息资源与老师、舍友、同学相互分享,在学习、科研等方面多交流多沟通,在交流中寻找问题的答案,同时也要学会站在对方角度想问题,彼此理解和尊重,形成互相学习,互相促进,互相成长的氛围。二是要多参加第二课堂活动。学校通过相关管理办法鼓励大家多参加活动,在参加的过程中不断增加感触和收获,最终找到最适合自己的兴趣所在,发展个人兴趣爱好,找准个人优势,不断提升自身“硬件水平”,将大学生的青春热血发挥得更有价值更有意义。三是要学会独立解决问题。学校有班主任、辅导员会帮助大家找到解决问题的途径,助力同学们成长,但更重要的是同学们要具备独立解决问题的能力。学校给大家提供了很多平台与机会,希望同学们积极参加各种竞赛、志愿者服务活动及勤工俭学,多去实践,不断历练自身,提升能力,将来走向工作岗位后,能够做到为自己负责,奉献社会、服务国家。