一、关于新生咨询考研应如何提前准备等问题

针对此问题，教务处将在新生入学教育中安排班主任分专业举办考研情况介绍会。届时，将邀请已考上研究生的毕业生、正在备考的学长学姐分享考研经验，并从考研认知、考研科目、学习计划等方面为大一新生做详细介绍。

二、关于大二能否加入行健书院以及加入的要求

大二大三都可申请转入行健书院。行健书院遴选招募学生的条件为：一是有强烈考研意向和学习自觉性，服从书院考研指导与规划；二是英语四级成绩达到 425 分以上。符合条件且有意愿进入书院的学生，可在每学年初或者学年末提前联系书院对应专业辅导员进行登记，参加行健书院组织的遴选考试，行健书院会根据考试成绩择优录取。

三、关于国庆假期能否出省、出市等问题

受全国疫情形势影响，结合学校所在属地政府防控政策，建议学生就地过节，做到非必要不出市。如有特殊情况，学生可办理相关请假和报备手续后离市出省，返回学校须执行相关防控政策。

四、关于三教多媒体、灯光等设备老化问题

三号教学楼的翻新改造已列入学校的年度计划当中。结合当前实际情况，教务部门会协同后勤公司加大日常巡查和维修，计划于国庆期间集中维修和解决三号教学楼多媒体、灯光等老化设备。

五、关于新生本学期能否开展军训的问题

受疫情影响，结合教学计划安排，本学期暂不进行新生军训工作。

六、关于专业认知及如何规划四年学业等问题

本学期学校设立班主任制，针对新生专业认知教育和学业规划进行五方面的工作安排：一是邀请校内外专家、企业高管和优秀毕业生为新生进行专业认知教育和学业规划建议；二是面向新生开展不少于 4 学时的专业人才培养方案解读；三是邀请行业教师开展不少于 2 次的专业与行业发展前景讲座；四是开展专业认知讲座，主要介绍专业人才培养定位、毕业要求、课程体系、实践教学以及重点课程选择与学习要领等；五是邀请校友、用人单位，开展就业求职讲座，主要介绍专业就业形势、就业领域、岗位职责与能力要求等。同时，班主任每学期会对班级内每位学生至少进行一次针对性谈心谈话，了解学生学习发展诉求。同学们在学习生活中如有相关问题，可随时与班主任、辅导员、专业课教师沟通交流。

七、关于在大学期间创业，学校相关支持政策等问题

学校鼓励同学们积极创业，同时为有意向的同学提供了以下资源：一是学校开设64 学时《大学生创新创业与就业指导》公共必修课程，针对创业意识、创业方法、创业管理实务等，为学生了解创新创业相关知识提供教学指导；二是学校鼓励学生参加“互联网+”大赛、大学生创新创业训练项目、“挑战杯”竞赛、 “中国创翼”大赛以及学科类双创大赛等活动，以赛促学，培养学生“敢闯会创”的精神，不断提升创业能力和项目质量；三是学校设置大学生创业孵化基地，办公面积3000 余平方米，配备项目办公位、项目培训室、路演室、创客空间、孵化室，聘请校内外创业导师近80 名，免费提供专业化的政策法务咨询、项目诊断推荐、投融资对接、创业培训指导等一系列服务。

同时，依据《西京学院大学生创业孵化基地管理办法》对符合孵化支持条件的孵化基地入驻项目给予一定的资金支持。学校定期举办创业项目征集入驻活动，开展万钧创业大学堂、孵化基地公开课等活动，广泛征集创业项目与孵化基地联系，积极协助解决创业团队面临的问题。

八、关于设计艺术学院写生和作品展示等问题

对设计艺术学院各专业开设的专业课，根据课程内容在结课后会举办结课作业作品展、写生作品展、课程设计作品展，同时学院每年举办毕业设计作品展，以满足学生专业交流与学习需求。

九、关于学校篮球场设备更换等问题

本学期体育教育中心已经对篮球场设备开始检修整改，所有篮球场浮板归位整理完毕。篮球场全部篮环和篮板已检查并报修。对于体育设施设备问题，学校将及时联系动力与维修分公司进行修理。

十、关于特异体质学生无法完成军训问题

学校会对特异体质学生进行身体评估，在照顾身体的前提下安排适当的军事活动并给予军训成绩。

十一、关于自习课时间能否去图书馆的问题

大一新生每晚须上晚自习，如需前往图书馆，须提前在辅导员处办理报备手续。同时，学校图书馆进入需刷脸认证，各位同学要严格遵守相关考勤制度。

十二、关于大一学生能否报名大学英语四级考试的问题

根据 CET 报考要求，修完大学英语四级课程的学生才可报考CET4。由于大一新生尚未完成相应课程学习，因此不能报考。根据规定，学校本科二年级以上且大学英语成绩合格者，方可报考。目前，学校正在争取为品学兼优的大一新生申请报考 CET4 名额。

十三、关于学生在选择行健书院考研班和会计学院教改班之间纠结的问题

行健书院以考研为主，会计教改班以考证为主，考研和考证并不冲突。会计学院以高质量就业为导向并嵌入 CPA、ACCA、CMA、 CIA、美国伯克利得数据分析证书等高含金量证书考试课程，设立了 CPA（中国注册会计师）、ACCA（国际注册会计师）、CIA（国际注册内部审计师）、CMA（美国注册管理会计师）、财务大数据分析教改实验班，教改实验班课程设置符合学校人才培养要求，考证的专业知识也可以为考研提供帮助。

座谈会上，针对目前同学们对于专业认知、个人定位、学业规划等方面存在的思想疑虑，校长一一做了答复。针对新生广泛存在的学习生活迷茫等问题，校长要求教学和学生管理部门充分发挥班主任和辅导员的作用，按照计划认真有效地组织开展好入学教育。

结合学生思想和实际问题，校长说，新生面临的是一个全新的世界，从规范有序的高中学习阶段进入各个方面都需要自立自理的大学生活，同学们要在心理、生活、学习等各个方面尽快适应这一转变，顺利完成从高中到大学的过渡，这是每一个大学新生要面临的人生课题。

大学生要遵纪守法，严守学校规章制度，以学业为重，多思考，提高认知，深入了解自己的优势和兴趣，在班主任、辅导员的帮助下制定符合自身实际的学业规划，脚踏实地，勇往直前。生活上，要强身健体，把安全放在首位，同时也不要过于焦虑，学会享受大学校园的书香生活。要正确面对生活中的困难，学习与舍友、同学、老师的相处之道，学会处理群己关系，在学习生活中相互支持、相互成就。