一、关于工程舫电脑Premiere软件版本较低的问题。
每学期开学前，学校各教学实验中心会根据课程教学和实验
项目需求，匹配硬件环境持续更新软件版本。为确保理论教学和
实践实验项目相统一，更好的理实结合，学校会尽快将融媒体实
验教学中心非线编实验室（工程舫 2-A06）电脑的 Premiere 软件
升级为 Premiere cc 2019 版。
目前，学校与中国电信建立了战略合作，采用云桌面部署方
案分批更换计算机机房硬软件设施，已在会计学院和传媒学院的
计算机机房开展环境调研测试。预计今年 12 月初，首批上线 260
台云桌面电脑（云桌面盒子），2026 年春季学期开学全面投入
使用
二、关于周三晚辅导答疑可否分配本班代课老师的问题。
各学院每学期安排全体教师开展所授课程的辅导答疑。公共
课由各相应教研室老师轮班进行，数学、物理等基础科目由相应
学院及教研室安排，考虑到基础科目专业知识体系内容相同，选
派辅导教师不一定是本班代课教师，建议同学们可吸纳借鉴不同
老师的视角或思路；专业课辅导答疑尽量安排为班级代课的老
师。除周三晚自习集中辅导答疑外，鼓励同学们课后与本班授课
老师多沟通交流，同时利用网络和新媒体平台，开展在线辅导答
疑。
三、关于新生加强专业认知与学业指导的问题。
自 2022 年起，学校为本科大一、大二年级各班级配备班主
任，由专业任课教师担任。2025 级新生共配备 112 名班主任。
围绕专业认知教育、学业咨询与指导、学风建设三大模块，班主
任会在晚自习、周末晚点名等时间，就专业人才培养方案解读、
行业前景分析、学业规划指导、学习方法辅导等进行解读，加强
新生的专业认知与认同感，为学生的专业发展提供系统性支持。
为进一步助力学生成长，本学期，各学院将加强在专业认知教育、
学业规划与学业咨询方面的宣讲力度，持续为学生个人发展提供
有力保障。
四、关于毕业班学生外出就业请假实习的问题。
本科生第七学期的课程理论学习通常在第 12 教学周前完
成。自第 12 教学周起，学生可外出就业实习。如毕业生因用人
单位要求需提前到岗，可按程序向所在学院提交申请，由辅导员
协同任课教师做好相应沟通与课程衔接。在此期间，学生可利用
非工作时间继续完成学业要求，并按时返校参加课程考核，确保
修满人才培养方案规定的全部课程与学分，为顺利毕业奠定坚实
基础。
五、关于学生课程选择多元性与个性化培养的问题。
学校在学年学分制基础上，正在探索个性化、弹性化的学分
制管理模式。目前，各本科专业人才培养方案中，选修课程学分
已占总学分的 15%。学校鼓励学生自主规划学业，支持跨学科、
跨专业选修课程。2025 年，各学院开设了微专业，学生可根据
兴趣选修不同学院的微专业课程。此外，学校还提供海外微专业
与研学项目，相关信息可咨询国际合作与交流处。
六、关于在教学楼设置考研教室的问题。
学校 1 号、2 号等教学楼内教室在正常教学活动之外，全面
向学生开放。各学院也将根据教室分配情况，尽可能为考研学生
固定专用自习场所。此外，同学们也可选择图书馆内设置的考研
专区与考公专区进行学习。行健书院在 3 号教学楼设有 6 间专用
考研教室，分别为 3101、3107、3112、3427、3540、3624，可
供有需要的学生使用。
七、关于研究生实验室配置高性能电脑设备的问题。
电子信息学院高精密工业智能视觉测量技术重点实验室已经于 2020 年与 2024 年分两批次采购高性能电脑，目前共有 6 台设 备可满足基本算力要求。随着大模型对算力需求的逐年提升，现有电脑性能已显不足，且因研究生人数较多，高性能电脑资源紧张状况较为突出。为改善科研条件，2026—2030 年，学院将依托科研平台运行经费和专项经费，分批次购置高性能电脑，预计每年采购 2—3 台，预算经费为 10 万—15 万元，逐步提升研究生科研实践支撑能力。
八、关于新生希望加强与学姐学长沟通交流的问题。
学校已系统建立并持续推进朋辈帮扶机制。在每月开展的 “一站式”学生社区活动中，各学院与书院常态化组织各类朋辈 主题交流与帮扶活动。此外，学校为每位辅导员配备 1 名研究生 担任助理辅导员，新生可根据实际需求预约获取学习与生活方面的指导。各学院也依托学科竞赛、科研团队与学科类社团等多元平台，持续组织跨年级经验分享与能力提升活动，助力学生在互助中积累经验、提升综合素养，实现共同成长。同时，学校鼓励新生主动参与相关活动，积极寻求与学长学姐交流的机会，在互动中拓展认知、增强成长动力。 
九、关于计算机学院是否开展社会实践专业指导的问题。
按照学校社会实践工作安排，每年寒暑期集中组织社会实践
活动，日常开展校内外志愿服务。学院于每年 6 月和 12 月上旬
制定假期社会实践实施方案，面向全院组织报名并组建实践团
队。每支团队均配备指导教师全程提供专业指导与支持，确保实
践过程有效落实。实践结束后，学院组织总结交流与成果展示。
下一步，学院将在新生入学教育中加强对社会实践政策与参与途
径的宣传，提升学生知晓度，推动实践工作持续深入开展。
十、关于新生职业生涯规划的问题。
为帮助学生更好地进行学业规划与职业准备，学校已将《生
涯规划与就业指导》设为必修课，并进行课程改革，突出“生涯
引领”理念，打破专业与年级限制，前置多元学习模块，支持学
生根据专业方向与发展意愿自主选择个性化学习路径。本学期面
向大一新生推出“生涯第一课”系列讲座，由各学院院长主讲，
内容涵盖生涯启航、专业融合、趋势应变与行动赋能四大模块，
助力学生形成个性化成长计划。此外，第三届全国大学生职业规
划大赛即将启动，大学生创业就业中心与各学院将同步组织生涯
闯关、职业规划专题讲座、职业体验训练营等系列活动，希望同
学们积极参与，以赛促学，在实践中提升职业规划与行动能力。
十一、关于土木工程相关专业招聘会太少的问题。
当前，建筑业正处于向“新基建、智能建造、绿色建筑”转
型的关键阶段，传统岗位结构有所调整，招聘市场需求相应变化。
为积极应对这一趋势，学校持续拓展新兴领域就业资源，重点对
接智能建造、城市更新等方向的优质企业。自 9 月至今，学校已
组织 7 场线上线下双选会，邀请 88 家土木类企业参与，累计提
供 2430 个职位，目前仍有 1200 余个岗位虚位以待，欢迎同学们
登录“毕业申”平台投递简历。
根据校园招聘活动安排，学校将于 11 月 13 日举办“土木财
会类大型双选会”，大学生创业就业中心与各学院也将持续推出
分行业、分领域的小型专场招聘，进一步扩大岗位供给。相关就
业信息经筛选后，将通过点对点方式推送至毕业生手机端。同时
建议同学们拓宽视野，关注“大土木”背景下的多元化发展方向，
积极提升跨学科技能与综合竞争力。
十二、关于宿舍人脸识别系统存在漏刷现象。
2024 年学校已完成 1—18 号学生公寓楼门禁设备的全面更
换，目前所有设备运行正常。使用中出现的“漏人”现象，多因
尾随通行、从侧门进出或人脸照片信息不佳等原因导致，影响系
统识别精准度，造成误判为“未归寝”而需“补识别”。今后若
遇此类情况，建议同学们：一是前往学生公寓值班室重新采集并
更新人脸照片，确保识别数据准确；二是通过视频通话、拍摄视
频等方式向辅导员或楼内管理人员证明已在宿舍休息，由管理端
统一处理。
十三、关于校内可循环耗材共享平台建设的问题。
目前华煜公司提供两种交易平台：一是华煜公司联合大学生
发展与服务中心、共青团西京学院委员会等将于近期举办“璞玉
市集”活动。搭建实体交易与展示平台，学生可以在市集交易闲
置书籍、生活用品等（食品、药品、衣物及思政课教材除外），
该活动今后将形成制度化安排，于每年春、秋季各举办一次，请
同学们关注参与；二是华煜公司网站“西京学院后勤服务大厅”
设有“跳蚤市场”专栏，校内师生可使用工号或学号登录，发布
出售、求购信息。
十四、关于美术学专业学生画材不便携带的问题。
经与设计艺术学院、校园超市调研、沟通，校园超市近期将
采购一批常规款多功能美术绘画工具收纳箱，以满足学生日常收
纳需求，方便同学们选购使用。若同学们有特定尺寸或个性化便
携功能的需求，也可直接联系校园超市工作人员进行登记（联系
电话：85628066），超市将尽力协助采购适配产品，为大家提供
更多便利。
十五、关于校园雨天黑砖防滑安全处理的问题。
学校已开展黑砖防滑处理专项工作，目前已完成部分重点区
域路面的防滑处理，包括主要交通路口、图书馆、餐厅、书苑四
路、厚德二路、半英路及 2 号教学楼南侧等路段。其余路面的防
滑施工正按计划分阶段推进，其中，步云梯及周边区域的防滑处
理已于 10 月 30 日启动，预计于 11 月中旬完工；其余主干道路
及停车位的防滑处理工作，预计于 12 月底前完成。
